Dahsyatnya Efek Penganiayaan Mario Dandy terhadap D: Fungsi Otak Rusak dan Tak Bisa Kembali 100 Persen

"Iya, karena bagaimanapun juga, ini ada bekas luka permanen yang di area sana (di dalam kepala D)," tegas Tatang.

"Ini bisa ambil contoh seperti dalam kasus orang stroke. Walaupun strokenya itu dalam tanda kutip semua faktor risikonya terkontrol, tapi tetap orang tersebut mengalami dalam tanda kutip disabilitas," sambung dia.

Belum bisa diajak bicara hal yang kompleks

Dalam persidangan, Tatang turut menceritakan soal hal-hal apa saja yang bisa dipahami D ketika berbicara.

Kepada Ketua Majelis Hakim, ia mengungkapkan, D saat ini hanya bisa menangkap hal-hal yang sederhana.

"Cukup lumayan, bisa mengerti. Untuk hal-hal sederhana masih bisa, tapi untuk hal-hal kompleks, masih belum," ujar dia.

Mendengar hal itu, Alimin kemudian meminta contoh kasus kepada Tatang supaya semua peserta sidang paham.

Tatang kemudian menjelaskan menggunakan nama-nama mata pelajaran yang ada di sekolah.

Baca juga: Saat Etika Mario Dandy Kembali Disorot, Sudah Empat Kali Membangkang Jaksa

"Kalau untuk pelajarannya sih, diingat-ingat masih oke, tapi kalau untuk yang berat, kayaknya masih belum bisa," ucap Tatang.

"Yang ringan itu maksud saudara?" tanya Hakim.

"Misalnya, kalau untuk matematika, menghitung terlalu banyak, itu masih agak sulit. Cuma, jika pelajaran geografi yang ringan-ringan itu masih bisa," timpal Tatang.

Saat diajak berbicara belum nyambung

Rusaknya fungsi otak juga membuat D menemui kesulitan ketika diajak berbicara.

Hal itu terungkap saat Hakim Alimin menanyakan soal kondisi mental korban usai dianiaya Mario.

"Kalau kondisi mental anak ini, seperti apa?" tanya Alimin.

"Bagus, tetapi tidak stabil. Jadi memang kalau misalnya kami ajak dia ngobrol, memang bahasanya ada beberapa yang tidak nyambung," jawab Tatang.

Oleh karena itu, pihaknya menginstruksikan keluarga D untuk membawanya ke sejumlah tempat yang dirasa mampu untuk membangkitkan memori dan merangsang gaya bicaranya.

Salah satunya adalah berkunjung ke sekolah. D dibiarkan untuk bersosialisasi dengan teman dan gurunya supaya pulih perlahan.

"Jadi, apabila terdapat salah bahasa, salah perilaku, dikasih tahu supaya bisa diberikan pengertian secara pelan-pelan supaya dia bisa mengerti. Dan sampai hari ini, kondisi masih berjalan, masih sedikit labil," imbuh dia.