JAKARTA, KOMPAS.com - Di samping flyover Arif Rahman Hakim, tepatnya di belakang Terminal Depok, terdapat sekolah yang menjadi harapan bagi anak-anak kaum marjinal, anak terjerat hukum, dan anak jalanan. Di sana lah Sekolah Master Depok berada.
Lahan sekolah dengan ruang-ruang kelas yang berbentuk kontainer yang sudah diberi cat dan gambar warna-warni ini, ternyata dulunya adalah lahan prostitusi dan kafe-kafe billiar.
Dinamakan Master karena dahulu di antara lahan ini ada masjid dekat terminal. Inilah yang menjadi cikal bakal pemberian nama Master (Masjid Terminal).
"Dulu ini masjid di pojokan, ada di kawasan seperti itu. Nah itu yang membuat saya prihatin. Bagaimana caranya kawasan kompleks (prostitusi dan biliar) ini harus kita bebaskan satu per satu. Kita beli lahan per lokal, begitu," ujar pendiri Sekolah Master, Nurrohim.
Nurrohim, pria kelahiran Tegal 3 Juli 1971 menyulap lahan itu menjadi tempat yang sangat bermanfaat sejak tahun 2000.
Baca juga: Jarak Bukan Penghalang Diba dan Irna Mencari Ilmu di Sekolah Master
"Saya mendirikan Sekolah Master ini berangkat dari keprihatinan. Depok ini awal berdiri memisahkan diri dari Bogor mencanangkan diri sebagai Kota Pendidikan. Cuma di sisi lain masih banyak anak-anak usia sekolah putus sekolah (hanya sampai SD dan SMP) sampai 600 anak per kelurahan. Itu dari data BPS (Badan Pusat Statistik)," ujar Nurrohim.
Awalnya Nurrohim dibantu rekan-rekannya untuk mencari dan mengumpulkan anak-anak kaum marjinal. Upayanya mendirikan Sekolah Master sampai sekarang berbuah manis.
Semakin dikenalnya nama Sekolah Master, kini mereka yng kurang mampu banyak yang sadar akan pendidikan dan mereka lah yang sekarang datang untuk mendaftarkan diri sendiri.
"Enggak ada syarat pendaftaran. Yang punya berkas-berkas kita terima, yang enggak punya juga kita terima," ujar Nurrohim.
Lalu seperti apa sistem belajar di sekolah yang kini sudah memiliki total siswa (TK-SMA) 2000 anak ini?
Sekolah Master masih menerapkan kurikulum KBK (Kurikulum Berbasi Kompetensi) yang menuntut siswa aktif mengembangkan keterampilan dalam menerapkan teknologi.
Di Sekolah Master sendiri ada lab komputer juga sedang mencoba UAS berbasis online, namun baru diterapkan pada siswa kelas 3 SMA dan baru pada mata pelajaran geografi saja.
Sekolah Master berusaha membantu anak-anak marjinal untuk mengoptimalkan bakat yang mereka punya.
Dalam hal pengembangan bakat mereka menerapkaan praktik juga kepada siswanya, seperti pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas 3 SMA dilatih dengan praktik story telling.
Buku-buku yang mereka pakai untuk belajar merupakan buku-buku hasil donasi dari mitra-mitra Sekolah Master. Mulai dari swasta sampai pemerintah.
Baca juga: Pasca-pembongkaran, Sekolah Master Kekurangan Ruang Kelas